GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP CƠ SỞ VÒNG 3
CHU KỲ 2020- 2021
Hoạt động: Làm quen văn học
Đề tài: Thơ “Chim chích bông”
Chủ đề: Thế giới động vật
Loại tiết: Cung cấp kiến thức
Đối tượng: 3- 4 tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút
Ngày soạn: 03/12/2020
Ngày dạy: 07/12/2020
Người soạn và dạy: Dương Thị Điều
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ đọc thuộc và đọc diễn cảm bài thơ "Chim chích bông".
2. Kĩ năng:
- Trẻ có kĩ năng đọc thơ to rõ ràng, diễn cảm cho trẻ.
- Trẻ có kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc đủ câu, khả năng ghi nhớ, chú ý có chủ định, tự tin trước đông người
- Trẻ chú ý quan sát, lắng nghe cô và các bạn đọc thơ
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức học tập tốt, thích tham gia vào các hoạt động tập thể
- Giáo dục trẻ biết quan tâm giúp đỡ mọi người xung quanh.
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm : Lớp mẫu giáo 3 tuổi - Trường mầm non Phì Điền
2. Đồ dùng của cô
- Ti vi, sa bàn bài thơ “ Chim chích bông”
- Que chỉ, tivi.
- Nhạc bài hát Chim chích bông
3. Đồ dùng của trẻ
- Mũ múa (chim sơn ca, chim họa mi, chim chích bông)
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
- Cô giới thiệu có bạn chim muốn đến học cùng với lớp mình.
- Các con đoán xem đây là bạn chim gì?
- Con thấy bạn chim Chích bông như thế nào
- Với hình dáng xinh xắn đáng yêu của bạn chim chích bông, Nguyễn Viết Bình đã sáng tác bài thơ "Chim chích bông" để miêu tả vẻ đẹp của sự đáng yêu của bạn chim này.
2. Hoạt động 2: Bài mới ( 18 -20 phút)
2.1. Cô đọc mẫu:
+ Lần 1: Đọc Thơ kết hợp với sa bàn
+ Lần 2: Đọc diễn cảm kết hợp với hình ảnh trên ti vi.
2.2. Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
- Bài thơ nói về loài chim gì?
- Tác giả miêu tả hình dáng bạn chim chích bông như thế nào?
Giảng giải, trích dẫn: từ "bé tẹo teo" là rất bé, nhỏ nhắn, xinh xắn.
"Chim chích bông
Bé tẹo teo"
- Chim chích bông thích làm gì?
Giảng giải, trích dẫn: Bạn Chim chích bông rất chăm chỉ, thích leo trèo trên cây để băt sâu cho cây cối.
"Rất hay trèo
...Sang bụi bụi chuối"
- Bạn nhỏ đã nhờ Chích bông làm gì?
- Khi được bạn nhỏ nhờ bắt sâu, chích bông tỏ ra như thế nào?
Giảng giải, trích dẫn: Khi bạn nhỏ nhờ Chích bông bắt sâu, Chích bông đã tỏ ra rất thích thú.
"Em vẫy vẫy gọi.
...Thích! Thích! Thích!"
- Các con có yêu quý Chim chích bông không? Vì sao ?
*Giáo dục trẻ yêu quý, bảo vệ chim.
2.3. Dạy trẻ đọc thơ
- Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ bằng nhiều hình thức:
Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
3. Hoạt động 3: Kết thúc ( 2 phút)
- Các con vừa được học bài thơ gì? Do ai sáng tác?
- Cô nhận xét, tuyên dương khen ngợi trẻ
- Cô cho trẻ hát trên nền nhạc bài hát "chim chích bông" và đi ra ngoài.
- Trẻ thể hiện sự vui sướng.
- Trẻ trả lời theo hiểu biết của trẻ.
- Xinh xắn, đáng yêu ạ.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô
- Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ và quan sát sa bàn.
- Trẻ nghe cô đọc và xem tranh minh họa trên ti vi.
- Bài thơ chim chích bông ạ ( 2 trẻ trả lời)
- Của tác giả Nguyễn Viết Bình ạ
- Chim chích bông ạ
- Hình dáng bạn bé tẹo teo ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe cô giảng giải, trích dẫn.
- Thích leo trèo ạ ( 2 trẻ trả lời)
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Bắt sâu cho rau ạ
- Chích bông rất thích ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe cô giảng giải trích dẫn.
- Trẻ trả lời theo ý của trẻ.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Cả lớp đọc cùng cô 2 lần
- Từng tổ đọc (3 tổ, thi xem tổ nào đọc thơ hay)
- Nhóm đọc thơ (nhóm bạn nam, nhóm bạn nữ, nhóm bạn nam- nữ...)
- Cá nhân trẻ đọc thơ (2- 3 trẻ)
- Bài thơ Chim chích bông, do tác giả Nguyễn Viết Bình sáng tác ạ.
- Trẻ chú ý lắng nghe và vui sướng khi được cô khen.
- Trẻ hát bài chim chích bông và ra ngoài
