GIÁO ÁN THƠ" EM YÊU NHÀ EM" 5-6 TUỔI

THƠ: EM YÊU NHÀ EM

I. Mục đích - yêu cầu

1. Kiến thức

- Trẻ nhớ tên bài thơ “Em yêu nhà em”, của tác giả “Đoàn Thị Lam Luyến”

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về tình cảm của một bạn nhỏ với ngôi nhà thân yêu của mình.

- Trẻ biết ngôi nhà là nơi ở của trẻ với những người thân trong gia đình.

2. Kỹ năng

- Rèn kĩ năng đọc thơ diễn cảm, cảm nhận được âm điệu vui tươi nhẹ nhàng của bài thơ.

- Trẻ mạnh dạn trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng.

- Cung cấp vốn từ mới cho trẻ

3. Thái độ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà thân yêu của mình, biết giữ gìn nhà cửa sạch sẽ.

II. Chuẩn bị

- Nhạc bài hát “Nhà của tôi”

- Mô hình minh họa bài thơ

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động 1: Ổn định gấy hứng thú (5 phút)

Xin chào mừng tất cả các bạn nhỏ đã đến với buổi sinh hoạt câu lạc bộ “bé yêu thơ” ngày hôm nay.

- Đến dự với buổi sinh hoạt câu lạc bộ ngày hôm nay Ban tổ chức xin được giới thiệu sự có mặt đông đủ của các bạn nhỏ đến từ lớp 4TD trường mầm non Đề Thám. Người bạn đồng hành cùng các con ngày hôm nay là cô Bích và cô Lãnh. Ngoài ra còn có các cô giáo trong trường đến dự, xin một chàng pháo tay chào đón các cô và các bạn nhỏ nào!

- Mở đầu chương trình ngày hôm nay là chương trình văn nghệ vô cùng đắc sắc đến từ lớp 4TD với bài hát “Nhà của tôi”. Xin mời quý vị cùng thưởng thức.

- Mời trẻ ngồi vào chỗ ngồi thật đẹp nào (Ghế). Một tràng pháo tay thật lớn để cảm ơn các bạn nhỏ lớp 4TD nào! (Vỗ tay)

Hoạt động 2: Nội dung (17 phút)

a.Đọc thơ dễn cảm

- Đến với chương trình câu lạc bé yêu thơ ngày hôm nay. Chúng mình không chỉ được thưởng thức văn nghệ đặc sắc. Mà chúng ta còn được nghe những vần thơ vô cùng ngọt ngào.

- Ngày hôm nay ban tổ chức có một bài thơ rất hay nói về một bạn nhỏ dành tình cảm cho ngôi nhà của mình. Em bé rất yêu thương ngôi nhà của mình. Chúng mình có muốn biết bài thơ đó là gì không?

=>Đó là bài thơ “Em yêu nhà em” của tác giả Đoàn Thị Lam Luyến.

- Bây giờ các con cùng lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé

- Cô đọc diễn cảm bài thơ lần 1 (Không minh họa)

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác? (Cho trẻ đọc tên bài thơ và tên tác giả)

- Giảng ND: “Bài thơ nói về tình cảm của một bạn nhỏ với ngôi nhà thân yêu của mình. Trong ngôi nhà của em bé có đàn chim sẻ hót líu lo vào mỗi buổi sang, có nàng gà mái hoa mơ, có áo cá, có cây ngô tròng vườn. Ngoài ra có có đầm sen và những chú ếch con và dế mèn đang nghe nhạc và ngâm thơ. Dù đi xa nhưng em bé rất yêu ngôi nhà của mình vì ngôi nhà là quê hương của em bé”

- Bây giờ để bài thơ hay hơn, sinh động và hấp dẫn hơn. Cô sẽ đọc lại bài thơ “Em yêu nhà em” của tác giả Đoàn Thị Lam Luyến kết hợp với hình ảnh minh họa nhé. Các con cùng hướng lên sân khấu để theo dõi bài thơ này nào!

- Cô đọc lần 2 (kết hợp mô hình minh họa.)

b. Đàm thoại - trích dẫn

- Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì?

- Bài thơ do ai sáng tác?

- Em bé có yêu ngôi nhà của mình không?

- Xung quanh ngôi nhà của em bé có những con gì?

=>Các con ạ! Em bé rất yêu ngôi nhà của mình. Vì xung quanh nhà có đàn chim sẻ hót líu lo vào mỗi buổi sáng, có nàng gà mái hoa mơ, kêu cục ta cục tác khi vừa đẻ xong.

- Các con cho cô biết nàng gà mái hoa mơ có đặc điểm gì được không?

- Nàng gà mái hoa mơ có bộ lông như thế nào?

=>Nàng gà mái hoa mơ có bộ lông màu vàng giống như hoa mơ đấy các con ạ. Được thể hiện qua khổ thơ “Chẳng đâu bằng chính nhà em”

Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo

Có nàng gà mái hoa mơ

Cục ta, cục tác khi vừa đẻ xong”

- Ngoài ra xung quanh ngôi nhà của em bé còn có những cây gì?

=>Xung quanh nhà của em bé còn có cây chuối mật, cây ngô và có ao cá. Nhà thơ đã nhân cách hóa hình ảnh cây chuối, cây ngô thành bà chuối mật, ông ngô bắp làm cho cây cối quanh nhà bạn nhỏ trở lên có hồn hơn, sinh động gần gũi hơn với chúng ta.

- Em bé đã ví mình như ai?

=>Em bé đã ví mình như chị Tấm trong câu truyện cổ tích để đợi chờ bống lên. Được thể hiện qua khổ thơ “Có bà chuối mật lưng ong

Có ông ngô bắp dâu hồng như tơ

Có ao muống với cá cờ”

Em là chị tấm đợi chờ bống lên”

- Dưới đầm sen còn có con gì xuất hiện nhỉ?

- Các con có biết vì sao khi đi xa bạn nhỏ lại thấy nhớ ngôi nhà của mình không?

=>Các con ạ! Dưới đầm sen còn có con ếch, dế mèn. Bạn nhỏ rất yêu quý ngôi nhà của mình, vì khi đi xa thì bạn rất là nhớ nhà và bạn cảm thấy không đâu vui được như nhà của mình. Được thể hiện qua khổ thơ

“Có đầm ngào ngạt hương sen

Ếch con học nhạc, dế mèn ngâm thơ”

“Dù đi xa thật là xa

Chẳng đâu vui được như nhà của em”.

- Các con hiểu như thế nào là ngào ngạt?

=>Ngào ngạt có nghĩa là mùi hương thơm của hoa sen toả ra rất nhiều xung quanh ngôi nhà của bạn nhỏ đấy.

- Bạn nhỏ rất yêu quý ngôi nhà của mình, vậy còn các con thì sao?

- Yêu quý ngôi nhà của mình thì các con sẽ làm gì?

- Giáo dục trẻ: Yêu quý ngôi nhà của mình thì các con phải giúp bố mẹ quét dọn nhà cửa cho sạch sẽ, giữ gìn vệ sinh không vẽ bẩn cho ngôi nhà để rác đúng nơi quy định, đồ chơi cất gọn gàng ngăn lắp các con nhớ chưa nào.

- Sauk hi tìm hiểu xong nôi dung bài thơ các con thấy bài thơ có hay không?

- Bây giờ các con cùng cô học thuộc bài thơ này để về các con kể và đọc cho ông bà bố mẹ cùng nghe. Ngày hôm nay ở trong câu lạc bộ “Bé yêu thơ được các cô dạy cho bài thơ “Em yêu nhà em” của tác giả Đoàn Thị Lam Luyến nhé

c. Dạy trẻ đọc thơ

- Cả lớp đọc 2-3 lần: Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

- Cho các tổ đọc thơ: Cô mời từng tổ lên đọc.

- Cô mời từng nhóm các bạn trai và nhóm các bạn gái lên đọc thơ:

- Cá nhân trẻ đọc thơ: 1-2 trẻ lên đọc.

- Cho cả lớp đọc thơ theo hiệu lệnh của cô. Khi cô thu nhỏ tay thì trẻ đọc nhỏ, khi cô giang rộng tay ra trẻ đọc thơ to. (Cho trẻ đọc 1-2 lần)

*Các con vừa cùng nhau đọc thuộc bài thơ em yêu nhà em rất hay. Bài thơ có những vần thơ nhẹ nhàng tình cảm, vui tươi và trong sáng. Bây giờ cả lớp hãy lẵng nghe cô ngâm thơ qua bài thơ “Em yêu nhà em” của tác giả Đoàn Thị Lam Luyến nhé.

- Để buổi sinh hoạt bé yêu thơ ngày hôm nay vui hơn, sinh động hơn. Cô có một trò chơi cho tất cả chúng mình.

d. Trò chơi: Tìm đúng nhà

- Cách chơi: Cô có hai ngôi nhà, 1 ngôi nhà màu hồng, 1 ngôi nhà màu vàng. Nhiệm vụ của các con sẽ nhận 1 thẻ lô tô có hình ngôi nhà. Chúng mình vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh tìm nhà, tìm nhà các con sẽ chạy vào ngôi nhà tương ứng với thẻ lô tô mà các con cầm.

- Luật chơi: Sau khi kiểm tra bạn nào vào không đúng ngôi nhà đó sẽ nhảy lò cò. Các bạn đồng ý không.

- Cô cho trẻ chơi nhận xét động viên trẻ.

*Kết Thúc: Tại câu lạc bộ bé yêu thơ này các con được học bài thơ gì?

- Chơi trò chơi gì?

- Các con rất là giỏi! Chúc mừng tất cả các con! Buổi sinh hoạt câu lạc bộ bé yêu thơ ngày hôm nay đến đây là kết thúc. Cô chúc các con luôn chăm ngoan học giỏi, vâng lời ông bà bố mẹ. Xin chào và hẹn gặp lại các con vào các buổi sinh hoạt lần sau.