Giáo án: NDTT: Dạy hát “Ngày vui của bé”

NDTT: Dạy hát “Ngày vui của bé”

NDKH: Nghe Hát “Ngày đầu tiên đi học”

TCAN: Giai điệu thân quen

I. Mục đích, yêu cầu

1. Kiến thức

- Trẻ thuộc bài hát Ngày vui của bé sáng tác của nhạc sỹ Hoàng Văn Yến.

- Hiểu nội dung bài hát nói về niềm vui của bé khi được đến lớp, được múa hát

- Trẻ biết chú ý lắng nghe cô hát bài Ngày đầu tiên đi học và hưởng ứng theo cô.

- Trẻ biết chơi và chơi đúng luật trò chơi Giai điệu thân quen

2. Kỹ năng

- Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát, thể hiện sự vui tươi của bài hát ngày vui của bé.

- Trẻ biết chú ý lắng nghe cô hát bài ngày đầu tiên đi học, hưởng ứng theo cô.

- Rèn trẻ kỹ năng nhanh nhẹn khi chơi trò chơi.

3. Giáo dục

- Trẻ biết yêu quý cô giáo, bạn bè và trường, lớp, trẻ thích được đến trường.

II. Chuẩn bị.

- Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, mõ, phách.

- Nhạc không lời bài hát ‘Ngày vui của bé’’ và vi deo ca sĩ hát bài ‘‘Ngày đầu tiên đi học’’.

III. Cách tiến hành:

Các bước hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ1: Gây hứng thú

- Xúm xít trẻ, trò chuyện với trẻ:

+ Hôm nay ai đưa con đi học?

+ Con cảm nhận thế nào về ngày đầu tiên đi học ?

+ Được đến trường con cảm thấy ntn?

à Giáo dục: Đến trường học rất vui, có các cô giáo, các bạn cùng học, cùng chơi. Vì thế chúng mình phải chăm ngoan, học giỏi, yêu quý cô giáo, bạn bè.

- Cô dẫn dắt vào bài học âm nhạc

- Trẻ xúm xít bên cô và lắng nghe cô trò chuyện:

+ Người thân....

+ Đến trường có nhiều bạn,,,

+ Con cảm thấy vui, ....

+ Trẻ lắng nghe

- Trẻ chú ý

HĐ 2: Bài mới

a. Dạy hát:

- Cô giới thiệu tên bài hát Ngày vui của bé - do nhạc sỹ Hoàng Văn Yến sáng tác

- Cô hát cho trẻ nghe lần 1 - không có nhạc đệm

- Hỏi lại trẻ tên bài hát, tác giả

- Cô hát lần 2 có nhạc đệm

- Hỏi lại trẻ tên bài hát, tác giả?

- Hỏi trẻ về giai điệu, nội dung bài hát?

- Cô và cả lớp hát 1-2 lần

- Cho trẻ biểu diễn theo tổ, nhóm, cá nhân (Cô chú ý sửa sai cho trẻ cả lời và nhịp điệu)

- Cả lớp hát 1 lần

b. Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học

- Cô giới thiệu bài hát

- Lần 1: Cô hát và biểu diễn bài hát cho trẻ nghe.

- Hỏi lại trẻ tên bài hát, tác giả

- Cô giảng nội dung: Bài hát nói về tình yêu thương của mẹ dành cho em bé khi em bé mới đến trường mầm non.

- Lần 2: Cô cho trẻ nghe ca sĩ hát

c. Trò chơi âm nhạc: Giai điệu thân quen

- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi

+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội, các đội nghe giai điệu của 1 bài hát quen thuộc. Trẻ có 1 phút lắng nghe và suy nghĩ sau đó đưa ra câu trả lời. Đội nào có đáp án trả lời sẽ rung xắc xô để dành quyền.

+ Luật chơi: đội nào lắc xắc xô trước sẽ có quyền trả lời trước. Trả lời đúng được tặng 1 bông hoa, trả lời sai sẽ nhường quyền cho đội còn lại.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

- Nhận xét sau mỗi lần chơi.

- Trẻ lắng nghe bài hát.

- Trẻ lắng nghe bài hát.

- Bài hát Ngày vui của bé, tác giả Hoàng Văn Yến

- Trẻ lắng nghe bài hát.

- Trẻ trả lời

- Giai điệu bài hát nhẹ nhàng, tình cảm. Nội dung bài hát nói về niềm vui của các bạn nhỏ khi được đến trường cùng cô, các bạn

- Trẻ hát

- Trẻ hát với các hình thức: Tổ, nhóm bạn trai - bạn gái, biểu diễn cá nhân

- Trẻ hát

- Trẻ lắng nghe

- Bài hát: Ngày đầu ...học

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ hưởng ứng theo cô

- Trẻ lắng nghe cô phổ biến luật chơi, cách chơi

- Trẻ chia 3 đội chơi trò chơi

- Trẻ nhận xét cùng cô

HĐ3: Kết thúc

- Củng cố bài học

- Nhận xét, tuyên dương trẻ, cho trẻ ra ngoài, chuyển hoạt động.

- Trẻ trả lời nội dung củng cố của cô và chuyển hoạt động.