MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN LỊCH SỬ 10 NĂM HỌC 2025-2026

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2- LỚP 10

Chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Năng lực môn học

NL1: Tìm hiểu lịch sử

NL2: Nhận thức và tư duy lịch sử

NL3: Vận dụng kiến thức, kĩ năng

Tổng điểm

Các cấp độ tư duy

Các cấp độ tư duy

Các cấp độ tư duy

…

Biết

Hiểu

Vậndụng

Biết

Hiểu

Vậndụng

Biết

Hiểu

Vậndụng

Chủ đề 4.

Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới

Bài 7. Cách mạng công nghiệp thời hiện đại

I.1,2

I.3,4

Chủ đề 5.

Văn minh Đông Nam Á thời cổ-Trung đại

Bài 8. Hành trình phát triển của văn minh Đông Minh Nam Á thời cổ-trung đại

I.5

I.6

Bài 9. Thành tựu tiêu biểu của văn minh Đông Nam Á thời cổ -trung đại

I.7,8

TL.1/2

I,9,10

I.11,12

TL.1/2

Chủ đề 6

Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam( trước năm 1858)

Bài 10. Văn minh Văn Lang -Âu Lạc

I.13,14

I.15,16

II,1a

II,1b

II,1c

II.1.d

Bài 11:Văn minh Chăm pa và văn minh Phù Nam

I.17,18

I.19,20

II.2a

II.2b

II.2.c

II.2.d

Tổng số lệnh hỏi

9+1/2TL

9

2

2

2

2+1/2TL

0

0

2

28lệnh hỏi TN+1TL

Tổng số điểm

3,75

2,25

0,5

0,5

0,5

2

0

0

0,5

10 điểm

Tỷ lệ (giữa các cấp độ tư duy)

37,5%

22,5%

5%

5%

5%

20%

0%

0%

5%

100%

Lưu ý: I.1 là câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn, lệnh hỏi 1.

II.1a. là câu hỏi trắc nghiệm Đúng/Sai, lệnh hỏi 1.a.

TL: Tự luận

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 10

Năm học: 2024-2025

Thời gian: 45 phút

Năng lực môn học

NL1: Tìm hiểu lịch sử

NL2: Nhận thức và tư duy lịch sử

NL3: Vận dụng kiến thức, kĩ năng

Tổng điểm

Các cấp độ tư duy

Các cấp độ tư duy

Các cấp độ tư duy

…

Biết

Hiểu

Vậndụng

Biết

Hiểu

Vậndụng

Biết

Hiểu

Vậndụng

Chủ đề 4.

Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới

Bài 7. Cách mạng công nghiệp thời hiện đại

Nhận biết

- Nêu được những thành tựu cơ bản và ý nghĩa của Cách mạng công nghiệp lần thứ ba, lần thứ tư về: kinh tế, xã hội, văn hóa,

Thông hiểu:

Hiểu được tác động 2 mặt của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba và lần thứ tư.

I.1,2

I.3,4

Chủ đề 5.

Văn minh Đông Nam Á thời cổ-Trung đại

Bài 8. Hành trình phát triển của văn minh Đông Minh Nam Á thời cổ-trung đại

Nhận biết:

- Trình bày được các thời kì phát triển của văn minh Đông Nam Á.

Thông hiểu:

Hiểu được hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á thời cổ - trung đại

I.5

I.6

Bài 9. Thành tựu tiêu biểu của văn minh Đông Nam Á thời cổ -trung đại,

Nhận biết:

- Nêu được một số thành tựu tiêu biểu của văn minh Đông Nam Á về tôn giáo, tín ngưỡng, văn tự và văn học, kiến trúc và điêu khắc.

Thông hiểu

- Hiểu được những gia trị của những thành tựu tiêu biểu của văn minh Đông Nam Á trên các lĩnh vực : tôn giáo và tín ngưỡng, văn tự và văn học, kiến trúc và điêu khắc.

Vận dụng:

- Biết trân trọng giá trị trường tồn của các di sản văn minh Đông Nam Á từ đó có ý thức gìn giữ, bảo tồn các di sản văn minh Đông Nam Á nói chung và ở Việt Nam nói riêng

I.7,8

TL.1/2

I,9,10

I.11,12

TL.1/2

Chủ đề 6

Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam( trước năm 1858)

Bài 10: Văn minh Văn Lang -Âu Lạc

Nhận Biết

- Nêu được cơ sở hình thành nền Văn minh Văn Lang - Âu Lạc.

- Nêu được những thành tựu tiêu biểu của nền văn minh Văn Lang - Âu Lạc về đời sống vật chất, đời sống tinh thần, tổ chức xã hội, Nhà nước.

Thông hiểu:

- Hiểu được những giá trị của nên văn minh Văn Lang-Âu Lạc.

-Vì sao nền Văn minh Văn Lang - Âu lạc còn được gọi là nền văn minh sông Hồng.

-Tại sao nói nền văn minh Văn Lang- Âu Lạc đã định hình bản sắc dân tộc Việt

-Phân tích được những cơ sở hinh thành nền văn minh Văn Lang-Âu Lạc.

Vận dụng:

- Rút ra đặc điểm của nền Văn minh Văn Lang-Âu Lạc.

-Biết cách sưu tầm và sử dụng tư liệu lịch sử để tìm hiểu về Văn minh Văn Lang - Âu Lạc.

-Nhận thức được giá trị trường tồn của nền văn minh Văn Lang - Âu Lạc.

I.13,14

I.15,16

II,1a

II,1b

II,1c

II.1.d

Bài 11:Văn minh Chăm pa và văn minh Phù Nam

Nhận Biết:

- Nêu được cơ sở hình thành văn minh Champa,Phù Nam

- Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của văn minh Champa, Phù Nam về đời sống vật chất, đời sống tinh thần, tổ chức xã hội, Nhà nước.

Thông hiểu:

Hiểu được giá trị của đời sống vật chất và tinh thần của nền văn minh Chăm pa và Phù Nam.

Vận dụng

- So sánh được điểm giống, khác nhau giữa đời sống kinh tế và văn hoá tín ngưỡng của nền văn minh Chăm pa, Phù Nam với Văn minh Văn Lang - Âu Lạc

I.17,18

I.19,20

II.2a

II.2b

II.2.c

II.2.d

Tổng số lệnh hỏi

9+1/2TL

9

2

2

2

2+1/2TL

0

0

2

28lệnh hỏi TN+1TL

Tổng số điểm

3,75

2,25

0,5

0,5

0,5

2

0

0

0,5

10 điểm

Tỷ lệ (giữa các cấp độ tư duy)

37,5%

22,5%

5%

5%

5%

20%

0%

0%

5%

100%