Thơ: Ngôi nhà

I. Mục đích

1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ

2. Kĩ năng

- Rèn kỹ năng nghe trả lời câu hỏi mạch lạc rõ dàng, kỹ năng đọc diễn cảm

3. Thái độ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ ngôi nhà, biết yêu quê hương đất.

II .Chuẩn bị

- Hình ảnh minh hoạ về nội dung bài thơ

- Bài hát " quê hương tươi đẹp "

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú

- Cô và trẻ cùng hát bài quê hương tươi đẹp

- Các con vừa hát bài gì?

- Bài hát nhắc đến điều gì?

- Quê hương trong bài hát có những gì?

- Con có yêu quê mình ko?

- Dù ở quê nào chúng ta cũng có 1 ngôi nhà để ở, có 1 bài thơ nói về ngôi nhà thân yêu đó chính là bài thơ Ngôi Nhà do Tô Hà sáng tác

2. Nội dung

2.1. Giới thiệu, tác giả, tác phẩm cô đọc mẫu

- Cô đọc diễn cảm lần 1

- Hỏi trẻ cô vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả nào?

- Cô đọc diễn cảm lần 2 kết hợp tranh minh họa

2.2. Giúp trẻ hiểu tác phẩm

- Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì? Của ai?

- Bài thơ nói về gì ?

- Tình cảm của bạn nhỏ đối với ngôi nhà như thế nào?

- Nhà bạn nhỏ có những gì ?

- Bạn nhỏ yêu ngôi nhà như thế nào ?

- Cô khẳng định lại và giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ ngôi nhà, biết yêu quê hương đất nước

2.3. Dạy trẻ đọc thơ

- Cho cả lớp đọc 2-3 lần ( cô chú ý sửa sai cho trẻ )

- Luân phiên tổ đọc ( cô chú ý sửa sai cho trẻ )

- Nhóm trẻ đọc ( cô chú ý sửa sai cho trẻ )

- Cho cá nhân trẻ đọc

3. Kết thúc:

- Cô cho trẻ hát bài Quê hương tươi đẹp ra chơi

- Trẻ trò chuyện cùng cô

- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô

- Trẻ lắng nghe

- Chú ý lắng nghe cô đọc

- Trẻ trả lời

- Trả lời

- Trả lời

- Trả lời

- Trả lời

-Trả lời câu hỏi của cô

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ đọc thơ

- Tổ đọc

- Nhóm trẻ đọc

- Cá nhân đọc

- Hát và ra ngoài