Giáo án Thơ "Hoa nở" trẻ 24-36 tháng

GIÁO ÁN

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

Đề tài: Thơ "Hoa nở"

Chủ đề: Tết và mùa xuân của bé

Loại tiết: Lần 1

Đối tượng: Trẻ 24-36 tháng.

Số lượng trẻ: 15 trẻ

Thời gian: 12 - 15 phút.

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

1. Kiến thức

- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Hoa nở”

- Trẻ biết đọc theo cô từ đầu đến cuối bài thơ.

2. Kỹ năng

- Trẻ có kỹ năng lắng nghe, ghi nhớ có chủ định

- Trẻ có kỹ năng trả lời một số câu hỏi đơn giản của cô theo nội dung bài thơ

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

- Trẻ thích chăm sóc bảo vệ hoa, không dẫm lên hoa.

II. CHUẨN BỊ

1. Địa điểm

- Trong lớp

2. Đồ dùng của cô

- Ti vi, máy tính

- Hệ thống câu hỏi của cô

- Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ “Hoa nở”

- Đàn nhạc bài hát “Màu hoa” “Ra vườn hoa”.

3. Đồ dùng của trẻ

- Trang phục trẻ gọn gàng

- Ghế ngồi đủ cho trẻ

III. CÁCH TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cô cùng trẻ hát bài hát “Màu hoa” và trò chuyện về nội dung bài hát

2. Hoạt động 2: Bài mới

- Cô giới thiệu bài thơ: “ Hoa nở”

*Cô đọc thơ cho trẻ nghe

- Cô đọc lần 1: Đọc kết hợp cử chỉ, điệu bộ

- Cô đọc bài thơ gì?

- Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa

- Giảng giải đàm thoại nội dung bài thơ :

+ Cô vừa đọc bài thơ gì ?

+ Trong bài thơ nói đến những loại hoa gì?

+ Màu sắc của hoa ntn ?

Cô trích dẫn: “Hoa cà tim tím

Hoa huệ trắng tinh

Hoa nhài xinh xinh

Đua nhau cùng nở”

+ Mùa xuân về các loài hoa như thế nào?

- Giảng giải: bài thơ nói về các loài hoa mỗi loài hoa đều có màu sắc và hương thơm khác nhau....

=> Giáo dục trẻ: các loài hoa rất đẹp các con không nên bẻ cành hái hoa, giúp ba mẹ tưới hoa…

* D Dạy trẻ đọc thơ

- Cô đọc chậm, rõ lời cho trẻ đọc theo cô từ đầu đến cuối bài thơ

- Cả lớp đọc bài thơ cùng cô 1-2 lần.

- Cô cho trẻ đọc thơ theo tổ, theo nhóm 3-4 trẻ, nhóm bạn trai, bạn gái (trong quá trình trẻ đọc thơ, cô chú ý động viên, sửa sai cho trẻ)

- Củng cố: Hôm nay cô dạy chúng mình đọc bài thơ gì?

3. Hoạt động 3: Kết thúc

- Cho trẻ hát bài hát “Ra vườn hoa” và ra ngoài

- Trẻ hát cùng cô và trò chuyện

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- 2-3 trẻ trả lời: Hoa nở ạ!

- Trẻ quan sát và lắng nghe

- Trẻ đàm thoại cùng cô

- 3-4 trẻ trả lời: Hoa nở ạ

- 2-3 trẻ trả lời: Hoa cà, hoa huệ, hoa nhài

- 3-4 trẻ trả lời: Hoa cà tim tím, hoa huệ trắng tinh, hoa nhài xinh xinh

- 2-3 trẻ trả lời: Đua nhau nở

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ đọc thơ cùng cô

- Cả lớp đọc thơ

- Trẻ đọc thơ cùng thơ theo các hình thức

- Cả lớp trả lời: Bài thơ hoa nở ạ!

- Trẻ hát và ra ngoài sân chơi