Giáo án thơ: ANH KIM ĐỒNG

LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC

ĐỀ TÀI: THƠ ANH KIM ĐỒNG

Lứa tuổi 4 - 5 tuổi

Thời gian: 25 - 30 phút

I. Mục đích yêu cầu

1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài thơ Anh Kim Đồng, trẻ thuộc bài thơ hiểu nội dung bài thơ “Anh Kim Đồng”.

2. Kỹ năng:

- Trẻ đọc rõ từ, diễn cảm bài thơ

- Phát triển ngôn ngữ của trẻ.

3. Thái độ:

- Trẻ biết ơn các anh hùng liệt sỹ dân tộc

II. Chuẩn bị

- Bài giảng powerpoint minh họa cho bài thơ. ( AI)

- Video có lồng tiếng đọc bài thơ “Anh Kim Đồng” ( AI) - - Hệ thống câu hỏi hợp lí.

- Sân khấu, hình ảnh minh họa nội dung bài thơ

- Tranh khu mộ anh kim đồng.

- Nhạc và lời bài hát “ Kim Đồng” Tác giả : Phong Nhã.

III. Các bước tiến hành

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú

- Cô cho trẻ xem ảnh anh Kim Đồng

- Trò chuyện về bức ảnh

+ Các con thấy bức ảnh này như thế nào?

+ Người trong bức ảnh đang đi đâu?

Có ai biết anh trong bức tranh này là ai không?

- Đây là bức ảnh anh Kim Đồng, Tên thật của anh là Nông Văn Dền, người dân tộc Nùng, ở làng Nà Mạ, xã Trường Hà, tỉnh Cao Bằng. Dù còn nhỏ nhưng Anh Kim Đồng đã có tinh thần yêu nước. Anh rất dũng cảm và có nhiều mưu trí, tránh được quân giặc pháp để đưa tin báo cho cán bộ cách mạng. Tuy nhiên trong một lần đi đưa tin Anh đã hy sinh trên đường làm nhiệm vụ.

Đến ngày nay Tên tuổi của anh luôn được mọi người nhớ đến, bài thơ “Anh Kim Đồng” nói về công việc vất vả và lòng dũng cảm khi Anh thực hiện nhiệm vụ của mình. Chúng mình cùng nghe cô đọc bài thơ này nhé

Hoạt động 2: Nội dung, phương pháp hình thức tổ chức

a. Cô đọc thơ cho trẻ nghe

- Cô đọc thơ diễn cảm lần 1:

+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ Anh Kim Đồng.

- Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ.

=> ND: Bài thơ nói về anh Kim Đồng thực hiện nhiệm vụ cao cả, du có khó khắn, vất vả nhưng anh luôn dũng cảm cố gắng hoàn thành nhiệm vụ.

- Đọc lần 2: kết hợp hình ảnh minh họa trên powerpoint

b. Đàm thoại - trích dẫn

- Cô vừa đọc xong bài thơ gì?

- Cả lớp nhắc lại tên bài thơ.

- Bài thơ nói về ai?

- Anh Kim Đồng làm công việc gì?

Giải thích từ “Liên lạc”: nghĩa là đưa tin tức từ nơi này đến chỗ khác để người khác biết

=>TD: “Anh Kim Đồng

Đi liên lạc

Mang thư mật

Rất tài tình”

- Khi đi đưa thư anh đi cùng ai?

- Anh đã đi qua những con đường như nào?

=> TD: “Đi một mình

Trong rừng tối

Khi lội suối

Lúc chèo đèo”

- Công việc của anh làm có khó không?

- Khi làm công việc khó như vậy anh có nản không?

- Anh Kim Đồng là người như thế nào?

=>TD: Khó bao nhiêu

Cũng làm nổi

Dù no đói

Vẫn gắng công

Anh Lim Đông

Thật dũng cảm”

-> GD trẻ chăm ngoan, vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo. Biết giúp đỡ mọi người làm những công việc phù hợp với lúa tuổi.

- Cho trẻ xem video minh họa bài thơ, kết hợp nghe lời đọc bài thơ.

c. Dạy trẻ đọc thơ

- Cả lớp đọc thơ cùng cô 2 - 3 lần.

- Đọc thơ theo tổ

- Nhóm bạn trai, bạn gái đọc thơ.

- Nhóm 8 bạn, 5 bạn, 3 bạn...

- Cho cá nhân trẻ lên đọc thơ.

- Chúng mình vừa đọc bài thơ có tên là gì?

- Cho cả lớp đọc lại bài thơ 1 lần

Kết thúc: Cho trẻ nghe bài hát “ Kim Đồng”