GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động : Làm quen với văn học
Đề tài: Thơ: “ Yêu mẹ”
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
Chủ đề: Gia đình
Đối tượng: Trẻ 3-4 Tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn và dạy: Vũ Thị Thu
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ “Yêu mẹ” và tên tác giả: Nguyễn Bao.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Là tình cảm của mẹ dành cho con và tình cảm của con đối với mẹ, hiểu nghĩa một số từ khó: “thổi cơm, kề má”
- Trẻ thuộc bài thơ “Yêu mẹ” với sự giúp đỡ của cô.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, rõ ràng, mạch lạc.
- Phát triển khả năng chú ý ghi nhớ cho trẻ
- Phát triển ngôn ngữ, rèn kỹ năng nói đủ câu.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ có lòng yêu thương, biết nghe lời, kính trọng ông bà, bố mẹ, cô giáo và người lớn.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Máy tính, tranh minh họa bài thơ “Yêu mẹ”
- Giáo án điện tử, câu hỏi đàm thoại.
- Nhạc bài hát: “Cô và mẹ”
- Mô hình bài thơ “ Yêu mẹ”
2. Đồ dùng của trẻ
- Chiếu, ghế ngồi.
- Trẻ ngồi theo đội hình chữ U.
- Trang phục gọn gàng sạch sẽ.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 - 2 phút)
- Xúm xít! xúm xít
- Giới thiệu các cô đến dự.
- Các con ơi! Hôm nay lớp mình rất vinh dự có các cô giáo trong trường đến thăm lớp mình đấy vậy cô và các con cùng hát bài : “ Cô và mẹ” để tặng các cô nhé!
- Chúng mình vừa hát bài gì nhỉ?
- Trong bài hát nói về ai?
- À mẹ của chúng mình đã rất vất vả, đi làm kiếm tiền nuôi chúng mình các con có yêu mẹ của mình không?
Hoạt động 2: Nội dung( 18-21 phút)
Cô giới thiệu: Có một bạn nhỏ rất yêu thương mẹ của mình và được nhà thơ Nguyễn Bao thể hiện tình cảm đó qua bài thơ “Yêu Mẹ” các con nghe cô đọc thơ nhé.
- Chúng mình cùng lắng nghe cô đọc bài thơ này nào.
- Cô đọc thơ lần 1: Cô đọc diễn cảm, thể hiện tình cảm qua ánh mắt cử chỉ điệu bộ.
+ Cô vừa đọc bài thơ gì?
+ Bài thơ do ai sáng tác?
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ "Yêu mẹ" do nhà thơ "Nguyễn Bao” sáng tác. Để hiểu hơn về bài thơ chúng mình nghe cô đọc bài thơ này một lần nữa nhé!
- Cô đọc thơ lần 2: Cô đọc diễn cảm kết hợp với hình ảnh minh họa.
- Cô cho trẻ về vị trí ngồi 3 tổ theo hình chữ U.
- Cô mời các bạn hãy hướng mắt lên và cùng quan sát nhé.
- Giảng nội dung: Bài thơ “ Yêu mẹ” nói về tình cảm của hai mẹ con rất yêu thương nhau, hằng ngày mẹ đi làm từ rất sớm nhưng cũng không quên thuổi cơm và nấu những món ăn ngon cho con đấy.
Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
- Bài thơ “Yêu mẹ” nói về ai?
- Trong bài thơ Mẹ đi làm từ khi nào?
À đúng rồi đấy: “Mẹ đi làm
Từ sáng sớm”
- Mẹ đã làm những công việc gì từ sáng sớm nhỉ?
“Dậy thổi cơm
Mua thịt cá”
Các con ạ! hàng ngày mẹ phải dậy từ sáng sớm để lo cho chúng mình từng bữa ăn đấy.
Giải thích từ “Thổi cơm”: có nghĩa là nấu cơm đấy.
- Em bé đã làm gì để được mẹ yêu nào?
“Em kề má
Được mẹ yêu”
Giải thích từ “Kề má”: có nghĩa là em bé kề má mẹ, yêu mẹ, thơm má mẹ và thể hiện tình cảm của mình với mẹ đấy.
- Em bé đã nói gì với mẹ?
“Ôi mẹ ơi
Yêu mẹ lắm”
Thấy mẹ vất vả nên em bé rất thương và yêu mẹ. Bạn nhỏ trong bài thơ rất là ngoan.
- Các con thì sao, có yêu mẹ của mình không?
- Yêu mẹ thì các con phải như thế nào?
* Giáo dục: Trong mỗi chúng ta ai cũng có mẹ, mẹ luôn là người yêu thương quan tâm chăm sóc cho chúng mình, vì thế muốn mẹ vui thì các con phải ngoan ngoãn nghe lời ông bà, bố mẹ và người lớn các con có đồng ý với cô không?
Dạy trẻ đọc thơ.
- Để thể hiện tình cảm yêu mến của mình dành cho mẹ thì bây giờ cô và chúng mình cùng đọc bài thơ này thật hay để dành tặng mẹ chúng mình nhé?
- Cô dạy trẻ đọc thơ từng câu một 1 - 2 lần ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ).
- Mỗi tổ đọc 1 lần ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ).
- Nhóm trẻ lên đọc thơ.
( Cô chú ý sửa sai kịp thời cho trẻ)
- Cá nhân trẻ đọc thơ (1-2 trẻ)
- Cả lớp đọc lại một lần nữa cùng với cô.
- Động viên khuyến khích trẻ đọc thơ to, rõ ràng.
- Các con ơi, hôm nay chúng mình rất ngoan nên cô sẽ thưởng cho chúng mình một chuyến thăm quan nhà bạn nhỏ chúng mình có muốn đi không?
- Cô đọc lần 3: Kết hợp mô hình minh họa.
=> Qua bài thơ các con phải biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh nhé .
Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút).
- Cô củng cố, hỏi trẻ: Chúng mình vừa được học bài thơ gì? Bài thơ do ai sáng tác?
- Bài học chúng ta đã khép lại tại đây xin kính chúc các con luôn chăm ngoan học giỏi.Cả lớp cùng làm các chú chim ra sân thăm quan sân trường nhé.
- Trẻ xúm xít quanh cô.
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ chú ý lắng nghe
- 1-2 trẻ trả lời ( bài hát: Cô và mẹ).
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Vâng ạ
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp trả lời (Bài thơ: Yêu mẹ) ạ!
- Nhà thơ: Nguyễn Bao ạ!
- Vâng ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ ngồi chữ U
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp trả lời: Bài thơ Yêu mẹ
- 1-2 trẻ trả lời
- 1-2 trẻ trả lời (Nói về Mẹ, em bé) ạ.
- Từ sáng sớm ạ
- 2-3 trẻ trả lời (Thổi cơm, kho thịt cá) ạ.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ trả lời (Em kề má) ạ.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Cả lớp trả lời.
- Ngoan, nghe lời mẹ …
- Trẻ lắng nghe và trả lời.
-Vâng ạ.
- Cả lớp đọc thơ
- Trẻ đọc thơ theo tổ.
- Trẻ đọc thơ theo nhóm.
- Cá nhân trẻ đọc thơ.
- Cả lớp đọc thơ
- Trẻ lắng nghe và trả lời.
- Trẻ quan sát và nghe cô đọc
- Vâng ạ!
- Cả lớp trả lời (Bài thơ: Yêu mẹ) ạ.
- Tác giả : Nguyễn Bao ạ
-Trẻ chào các cô
Link nội dung: https://melodious.edu.vn/bai-tho-yeu-a105435.html