$textit{@Shu}$

$text{Câu 1:Xác định thể thơ và ptbd chính?}$

$Rightarrow$ $text{Thể thơ : Tự do}$

$Rightarrow$ $text{PTBĐC : Biểu cảm}$

$text{Câu 2:Trong bài thơ,tác giả đã}$

$text{nhớ lại những gì thời thơ bé?}$

$Rightarrow$ Trong bài thơ, tác giả nhớ đến hình ảnh người bà gắn liền với quả cau bà cổ thành tám vào mỗi buổi sớm. Những tia nắng với hình ảnh người bà thân thương vô cùng

$text{Câu 3: Chỉ ra và phân tích tác dụng của hai biện pháp tu từ}$

$Rightarrow$ $text{Biểu pháp tu từ : So sánh (Cũng xanh mơn như thể là trầu)}$

$text{- Tác dụng :}$ Tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh nhằm làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt của câu thơ, giúp câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn, có hồn hơn. Hình ảnh "nắng" được so sánh với "trầu". Trong mắt những ngày thơ bé của tác giả, nắng lúc nào cũng xanh mơn mởn như là trầu vậy. Cũng như thể hiện cái nhìn đặc sắc, hồn nhiên và thơ ngây về nắng của trẻ thơ về màu nắng trong kí ức. Hình ảnh nắng đó cũng gắn liền với hình ảnh người bà thân thương, yêu quý và gần gũi trong kí ức tuổi thơ mà tác giả không thể quên được.

$text{Câu 4: Nêu nội dung chính của bài thơ?}$

$Rightarrow$ $text{Nội dung chính :}$ Bài thơ là cảm xúc của tác giả về những ngày thơ bé được sống cùng với bà. Đó là những kỉ niệm đầy hồn nhiên, ngây thơ, ngập tràn trong màu nắng của cậu bé khi ở bên bà của mình. Hình ảnh nắng thời thơ ngây cứ in sâu vào tâm trí cậu cùng với bà.

$text{Câu 5: Trong các từ sau,từ nào là từ láy: tóm tém,châu chấu,cào cào.}$

$Rightarrow$ $text{Từ láy : Tóm tém}$

$text{Câu 6: Tìm số từ có trong bài thơ?}$

$Rightarrow$ $text{Số từ : Tám }$

$text{Câu 7: Em hãy kể tên một bài thơ đã học trong chương trình}$

$text{Ngữ Văn 7 cũng viết về tình cảm bà cháu?Cho biết tác giả?}$

$Rightarrow$ $text{Tiếng gà trưa - Xuân Quỳnh}$

$text{#Hya}$