PTNN: Thơ “Ông mặt trời”
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả. Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ, biết thể hiện tình cảm của em bé với ông mặt trời. Biết yêu thiên nhiên, yêu những người thân trong gia đình
- Trẻ đọc thuộc và biết thể hiện cử chỉ, điệu bộ khi đọc thơ
2. Kỹ năng
- Trẻ đọc thơ diễn cảm và rõ rang. Trẻ cảm nhận được tính chất, nhịp điệu của bài thơ
- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Rèn kỹ năng trả lời đủ câu, rõ ràng, mạch lạc. Cung cấp và mở rộng vốn từ cho trẻ
3. Thái độ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên. Biết yêu thiên nhiên, yêu những người thân trong gia đình
II. Chuẩn bị
- Giáo án điện tử, hình ảnh minh họa bài thơ “Ông mặt trời”
- Nhạc bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời”
III. Tổ chức hoạt động
1. Gây hứng thú
- Cốc, cốc.....
- Muốn biết tôi là ai thì hãy đoán xem
"Ông gì sáng chói
Sáng khắp mọi nơi
Mang áo ra phơi
Là mau khô nhất"
- Ông mặt trời đến và mang tặng cho lớp ta 1 món qùa đấy. Bạn nào muốn lên mở cùng cô nào
- Món quà là gì vậy cả lớp?
- Đó là hình ảnh ông mặt trời đấy các con ạ. Cô cho cả lớp đọc từ “Ông mặt trời” 2- 3 lần. Và cô cũng biết có 1 bài thơ rất hay viết về ông mặt trời của nhà thơ Nguyễn Thị Bích Hiền đấy để xem ông mặt trời đẹp như thế nào thì các con hãy lẵng nghe cô đọc bài thơ này nhé
2. Bài mới
a. Cô đọc thơ diễn cảm
- Lần 1: Cô đọc diễm cảm kết hợp nét mặt, cử chỉ, điệu bộ
+ Cô vừa đọc bài thơ “Ông mặt trời” của tác giả Nguyễn Thị Bích Hiền. Bài thơ nói về vẻ đẹp của ông mặt trời và tình cảm gắn bó yêu mến của em bé với ông mặt trời như những người than trong gia đình
- Lần 2: Cô đọc kết hợp với hình ảnh minh họa
b. Đàm thoại- trích dẫn- girng giải về nội dung bài thơ
- Các con vừa được nghe bài thơ gì? Của tác giả nào?
- Ông mặt trời được miêu tả như thế nào?
+ Trích dẫn: Ông mặt trời óng ánh
Tỏa nắng hai mẹ con
+ Giảng giải: từ “Óng ánh” Từ óng ánh có nghĩa là gì? (Là ánh sáng lấp lánh trông thật đẹp)
+ Giảng giải từ “Tỏa nắng” ánh nắng lan truyền ra xung quanh
- Ông mặt trời tỏa nắng cho ai?
- Ánh nắng chiếu xuống thấy bóng ai?
- Mẹ và bé làm gì?
+ Trích dẫn:
“Ông mặt trời óng ánh
Tỏa nắng hai mẹ con
Bóng mẹ và bóng con
Dắt nhau đi trên đường”
- Ông mặt trời và bé nhìn nhau như thế nào?
- Em bé nói gì với ông mặt trời?
+ Trích dẫn:
“Ông nhíu mắt nhìn em
Em nhíu mắt nhìn ông
Ông ở trên trời nhé
Cháu ở dưới này thôi”
- Tình cảm của mẹ, bé cùng ông mặt trời được thể hiện qua câu thơ nào?
+ Trích dẫn:
“Hai ông cháu cùng cười
Mẹ cười đi bên cạnh
Ông mặt trời óng ánh”
- Qua bài thơ các con thấy ông mặt trời đã giúp ích gì cho con người?
* Giáo dục: Các con biết không ông mặt trời giúp cho cây xanh quang hợp tươi tốt, tỏa nắng ấm áp cho muôn loài, ánh nắng buổi sáng rất tốt cho sức khỏe vì vậy các con nên tập thể dục buổi sáng, tuy nhiên các con không nên nhìn vào mặt trời nhiều có hại cho mắt, khi đi ra ngoài nắng phải đội nón, mũ, kính vào nhé
- Bây giờ cô sẽ dạy các con đọc thuộc bài thơ này nhé!
c. Dạy trẻ đọc thơ
- Cô cho cả lớp đọc 2- 3 lần
- Cô mời từng tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc
- Cho cả lớp đọc luân phiên. Đọc âm thanh to và âm thanh nhỏ
- Cho cả lớp đọc lại 1 lần
- Trong quá trình dạy trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Qua bài thơ vừa học, các con có yêu quý ông mặt trời không? Các con có muốn vẽ ông mặt trời không? Vậy bây giờ cô sẽ phát giấy và bút vẽ cho các con vẽ ông mặt trời xem ông mặt trời đẹp thế nào nhé!
- Cô phát giấy và bút để trẻ vẽ theo ý thích
- Kết thúc trò chơi cô nhận xét và tuyên dương trẻ
3. Kết thúc
- Cô cho trẻ hát bài “Cháu vẽ ông mặt trời” và đi ra ngoài
