GIÁO ÁN
Chủ đề: Gia đình
Lĩnh vực: Phát triển thể chất
Tên bài: Chạy theo đường dích dắc
Trò chơi: Ném bóng vào rổ
Đối tượng: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Ngày dạy: 25/10/2018
Người thực hiện: Lý Thị Lan
1 . Mục đích yêu cầu
* Kiến thức
- Trẻ biÕt tên hoạt động. Biết chạy theo đường dích dắc một cách khéo léo không làm đổ vật.
- Biết phối hợp chân, tay, mắt vào vận động cơ bản.
* Kỹ năng
- Hình thành cho trẻ kỹ năng chạy theo đường dích dắc
- Rèn sự khéo léo của cô chân và đôi chân
* Thái độ
- Trẻ biết phối hợp với bạn chơi khi tham gia chơi trò chơi
- Giáo dục trẻ chăm tập luyện thể dục.
2. Chuẩn bị
- 10 ống trụ, hai đôi quang gánh, một số đồ chơi thực phẩm, thảm.
- Âm nhạc : Nhạc : Bài tập buổi sáng, gánh gánh gồng gồng.
- Sân tập sạch sẽ.
3 Tổ chức hoạt động
Hoạt động của côHoạt động của trẻ* Gây hứng thú
+ Đón trẻ lại gần
- Xin chào các bạn. Các bạn hãy nói cho tôi biết, các bạn là ai?
- Hôm nay có mấy gia đình ở đây vậy?
- Hãy cho tôi biết các bạn ở gia đình số mấy?
- Để gia đình mình có một sức khỏe tốt cần phải làm gì?
- Vâng! Xin chào mừng các gia đình đến với hội thi “Gia đình tài năng”.
- Hội thi này gồm có 3 phần:
+ Phần 1: Diễu hành và đồng diễn
+ Phần 2: Gia đình tài năng
+ Phần 3: Chung sức
- Sau đây xin mời hai gia đình cùng bước vào phần thi thứ nhất: Diễu hành và đồng diễn
* Hoạt động 1: Khởi động
- Cô cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc “ Bài tập buổi sáng” kết hợp đi kiễng chân, đi bằng gót chân, đi cúi lưng, chạy nhanh, chạy chậm, di chuyển về 4 hàng dọc, quay hàng ngang. Khởi động xoay khớp cổ tay cô chân, khớp vai, khớp gối.
* Hoạt động 2: Trọng động
* Hô hấp: Thổi bóng
- Ban tổ chức đã tặng cho mỗi thành viên một quả bóng, các bạn thổi bóng thật to.
* Bài tập phát triển chung: Cả nhà thương nhau
- Xin mời hai gia đình cùng thi bài đồng diễn với bài hát: Cả nhà thương nhau
+ ĐT tay: “ Ba thương con...gần nhau là cười”: 4 lần x 8 nhịp
+ ĐT chân: “Ba thương con...gần nhau là cười”: 4 lần x 8 nhịp
+ ĐT lườn: Ba thương con...gần nhau là cười”: 4 lần x 8 nhịp
+ ĐT bật nhảy: “Ba thương con...gần nhau là cười”: 4 lần x 8 nhịp
* Vận động cơ bản: Chạy theo đường dích dắc
- Để thi được trong phần thi “ Gia đình tài năng”, hai gia đình phải chú ý quan sát ban tổ chức hội thi hướng dẫn vận động: Chạy theo đường dích dắc. Mời hai gia đình cùng quan sát mẫu
+ Cô làm mẫu lần 1: Hoàn thiện
+ Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp phân tích động tác
- TTCB: Đứng trước vạch xuất phát, hai tay để xuôi, khi có hiệu lệnh chạy, các bạn chạy tự nhiên theo đường dích dắc, chú ý khi chạy phải thật khéo để không chạm vào vật làm đổ vật.
- Các gia đình vừa quan sát vận động gì?
- Khi chạy phải như thế nào?
- Mời 2 thành viên đại diện hai gia đình lên tập mẫu
* Trẻ thực hiện:
- Trước khi bước vào phần thi “Gia đình tài năng” thì xin mời hai gia đình cùng tập luyện vận động cơ bản: Chạy theo đường dích dắc
+ Lần 1: Cả lớp thực hiện 2 lần
- Cô quan sát, sửa sai cho trẻ, động viên, khuyến khích trẻ thực hiện tốt vận động cơ bản
+ Lần 2: Thi đua: Xin mời hai gia đình bước vào phần thi: Gia đình tài năng, ở phần thi này, các thành viên của hai gia đình sẽ phải gánh quang gánh chạy theo đường dích dắc, đến chợ và chọn thực phẩm cho gia đình mình. Trong khi gánh gồng chạy các đội chú ý, không làm đổ vật trên đường đi, chọn thật nhanh thực phẩm cho gđ mình rồi mang trở về rổ. Thời gian được tính bằng 1 bản nhạc, hết bản nhạc gđ nào nhặt được nhiều thực phẩm thì gđ đó sẽ chiến tháng trong phần thi này
- Cho trẻ thi đua 2 - 3 lần
- Các gia đình hôm nay thực hiện xong vận động gì?
- Cô nhận xét chung
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động: Ném bóng vào rổ
- Bây giờ đến phần thi về đích có tên là: “Chúng sức”. Mỗi gia đình sẽ có 1 rổ bóng và 1 chiếc rổ đựng bóng. Yêu cầu mỗi thành viên cầm 1 quả đứng trước vạch xuất phát, ném thật khéo vào rổ. Thời gian tính bằng 1 bản nhạc. Hết bản nhạc, gđ nào ném được nhiều bóng vào rổ sẽ là gđ chiến thắng
- Trẻ chơi 1-2 lần
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
- Trẻ đi vòng tròn quanh sân theo nhạc bài hát: “Cả nhà thương nhau”
- Trẻ ngồi hai hàng
- Chúng tôi là 1 gia đình
- Có hai gia đình ạ
- Ăn uống đủ chất và tập luyện thể dục
- Trẻ khởi động
- Trẻ làm động tác thổi bóng
- Trẻ tập theo nhạc
- Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Trẻ lắng nghe, quan sát cô làm mẫu
- Chạy theo đường dích dắc
- Chạy thật khéo không chạm vào vật
- 2 trẻ lên tập mẫu
- Cả lớp thực hiện
- Trẻ thi đua
- Chạy theo đường dích dắc
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Trẻ cùng chơi
- Trẻ đi vòng tròn theo nhạc
