GIÁO ÁN : PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Thơ: Miệng xinh
Đối tượng : Nhóm trẻ 24-36 tháng
Số lượng : 15-17 trẻ
Thời gian: 15-20 phút
Giao viên thực hiện: Phạm Thị Khuyên
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ “Miệng xinh”
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ nói về cái miệng xinh không được cãi nhau mới bạn mà chỉ được nói những lời hay thôi.
- Trẻ tập đọc thuộc, đọc rõ lời bài thơ.
2. Kỹ năng:
- Trẻ cảm nhận được vần điệu, nhịp điệu của lời bài thơ. Trẻ đọc rõ lời, đọc thuộc bài thơ “Miệng xinh”
- Rèn cho trẻ kỹ năng đọc thơ, khả năng phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết chơi hòa đồng với bạn, biết lễ phép. Biết yêu quý và giữ gìn các bộ phận trên cơ thể của mình.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính, ti vi và hình ảnh minh họa bài thơ “Miệng xinh”
- Nhạc và lời bài hát “Miệng xinh”
- Lớp học sạch sẽ, thoáng mát.
* Nội dung tích hợp: Âm nhạc
III.Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ1.Gây hứng thú.
Cô cho trẻ chơi trò chơi : Giấu tay giấu chân :
rồi hỏi trẻ:
- Tay chúng mình để làm gì?
- Còn mắt, mũi, tai để làm gì?
- Miệng đâu? Miệng đâu?
- Miệng để làm gì nào?
- Miệng để ăn cơm, hát, đọc thơ ….đấy. và miệng còn để nói những lời hay nữa đấy. chúng mình lắng nghe cô đọc bài thơ “ Miệng xinh” của nhà thơ Phạm Hổ sẽ rõ nhé.
HĐ2.Dạy trẻ đọc thơ
*.Đọc thơ cho trẻ nghe
- Cô đọc lần 1: cô đọc diễn cảm
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “ Miệng xinh” của nhà thơ Phạm Hổ đấy.
+ Các con thấy bài thơ có hay không?
- Cô đọc lần 2: sử dụng tranh minh họa nội dung bài thơ.
+ Bài thơ nói về miệng xinh của các con khi chơi với bạn không được cãi nhau, miệng xinh chỉ nói điều hay thôi.
* Đàm thoại về nội dung bài thơ.
+ Cô vừa đọc bài thơ gì?
+ Các con chơi với ai?
Các cháu chơi với bạn
+ Khi chơi các con có cãi nhau không?
+ Cãi nhau thì như thế nào?
Cãi nhau là không vui
+ Cái miệng xinh chỉ nói điều gì?
Cái miệng nó xinh thế
Chỉ nói điều hay thôi
GD: Các con ạ miệng xinh là không được nói tục không được chửi bậy và chỉ nói những điều hay thôi các con phải học tập bạn như ở trong bài thơ này thé……
b.Dạy trẻ đọc thơ.
- Cô cho cả lớp đọc 3 -4 lần.
- Tổ thi đua nhau đọc thơ.
- Nhóm đọc thơ
- Cá nhân đọc thơ.
Khi trẻ đọc thơ cô động viên trẻ đọc thơ và chú ý sửa sai cho trẻ.
HĐ3.Kết thúc.
- Cô cùng trẻ hát bài hát “ Vui đến trường” và chuyển hoạt động
Trẻ chơi trò chơi.
Trẻ trả lời
Trẻ chỉ tay vào miệng.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ đọc thơ
Trẻ hát cùng cô
