Câu hỏi này nằm trong bộ câu hỏi ôn tập Ngữ văn lớp 6 giúp Giáo viên có thêm tài liệu giảng dạy và giúp học sinh học tốt môn Ngữ văn 6.
Nội dung, nghệ thuật của văn bản Chuyện cổ nước mình
Câu hỏi: Nội dung, nghệ thuật của văn bản "Chuyện cổ nước mình"
Lời giải:
- Giá trị nội dung: Tình cảm yêu mến của tác giả đối với truyện cổ dân gian, cảm nhận thấm thía về bài học làm người ẩn chứa trong những truyện cổ dân gian mà cha ông ta đã đúc rút, răn dạy.
- Giá trị nghệ thuật:
- Thể thơ lục bát nhịp nhàng, uyển chuyển mang âm hưởng dân ca, chứa nhiều câu chuyện cổ.
- Những biện pháp tu từ đặc sắc: so sánh, điệp từ,…
- Sử dụng các từ láy với mật độ dày đặc.
Xem thêm các câu hỏi ôn tập Ngữ văn lớp 6 hay, chi tiết khác:
Em biết những câu chuyện cổ nào của nước ta?
Em thích những nhân vật nào trong các câu chuyện đó? Vì sao?
“Chuyện cổ nước mình” được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Tác giả của văn bản “Chuyện cổ nước mình” là ai?
Bố cục của văn bản “Chuyện cổ nước mình” là gì?
Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Qua lời thơ, em nhận thấy bóng dáng của những câu chuyện cổ nào? Tìm từ ngữ, hình ảnh gợi liên tưởng đến những câu chuyện đó
Chuyện cổ đã kể với nhà thơ những điều gì về vẻ đẹp tình người?
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha/Cho tôi nhận mặt ông cha của mình. Tình cảm của nhà thơ với những câu chuyện cổ được thể hiện như thế nào qua hai dòng thơ trên?
Tôi nghe chuyện cổ thầm thì/Lời cha ông dạy cũng vi đời sau. Hai dòng thơ trên gợi cho em những suy nghĩ gì?
Vì sao với nhà thơ, những câu chuyện cổ “vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm”?
Viết đoạn văn khoảng 5 - 7 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:
- Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (hay nhất)
- Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
- Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
- Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)