I. Mục đích, yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ: “Quê em vùng biển” của nhà thơ “Đặng Quang Định”.
- Trẻ biết nội dung bài thơ: Bài thơ nói về quê bạn nhỏ ở vùng biển có phong cảnh rất đẹp: biển rộng mênh mông, nước trong xanh, hàng ngày có từng đoàn thuyền về đầy ắp cá…bạn nhỏ rất yêu quê hương mình
2. Kỹ năng:
- Trẻ đọc thuộc bài thơ “Quê em vùng biển” cùng cô.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: trả lời đủ câu, nói to rõ ràng, mạch lạc.
- Rèn cho trẻ kỹ năng tập trung chú ý và ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi, vâng lời người lớn và yêu làng xóm, quê hương mình ạ.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức trong lớp học 3 tuổi C3 - Trường Mầm non TT Vôi số 1.
2. Đồ dùng của cô:
- Cô thuộc và đọc diễn cảm bài thơ.
- Giáo án đầy đủ và chi tiết.
- Máy tính, loa.
- Nhạc đệm bài hát: “Bé yêu biển lắm, Đoạn nhạc bài hát Bài ca tôm cá”.
- Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ có ứng dụng AI “Quê em vùng biển”, Powerpoin hình ảnh bài thơ, que chỉ.
3. Đồ dùng của trẻ
- Chỗ ngồi đủ cho trẻ và được sắp xếp hợp lý.
- Tâm thế trẻ thoải mái, trang phục gọn gàng.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút)
- Cô giới thiệu thành phần ban giám khảo.
- Cô cùng trẻ hát bài hát “ Bé yêu biển lắm”
- Chúng mình vừa được đi đến đâu?
- Quê hương của bạn nhỏ có biển ngoài ra còn có rất nhiều phong cảnh rất đẹp nữa đấy.
=> Để biết được quê hương của bạn còn có gì đẹp nữa, hôm nay cô và chúng mình sẽ cùng nhau đến với bài thơ “Quê em vùng biển” của tác giả Đặng quang Định nhé.
- Trẻ khoanh tay chúng con chào các thầy cô ạ.
- Trẻ cùng cô hát và trò chuyện cùng cô ạ
- Dạ con được đi biển ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe.
2. Hoạt động 2: Bài mới (17-21 phút)
2.1. Cô đọc thơ diễn cảm
- Cô đọc diển cảm bài thơ lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ, nét mặt.
- Bài thơ còn được minh họa bằng hình ảnh được thiết kế ứng dụng AI rất đẹp nữa đấy. Cô mời cả lớp cùng nhẹ nhàng về ghế ngồi lắng nghe cô đọc thơ nhé.
- Cô đọc diển cảm bài thơ lần 2 kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa nội dung bài thơ trên Tivi
- Trẻ ngồi hình vòng cung dưới xốp lắng nghe cô đọc thơ kết hợp cử chỉ điệu bộ, nét mặt.
- Trẻ ngồi lên ghế hình chữ U chú ý lắng nghe cô giới thiệu
- Trẻ về chỗ ngồi, lắng tai nghe cô đọc bài thơ lần 2 kết hợp quan sát hình ảnh minh họa nội dung bài thơ.
2.2: Đàm thoại; Giảng giải, Trích dẫn theo nội dung bài thơ
- Cô vừa đọc bài thơ gì ?
- Bài thơ của tác giả nào sáng tác ?
- Quê bạn nhỏ trong bài thơ ở đâu?
- Ở vùng biển quê bạn có gì?
- Nước biển có màu gì?
-> Cô trích thơ:
“Quê em ở vùng biển
Phong cảnh đẹp vô cùng
Nước biển xanh mênh mông
Sóng xô tràn bãi cát
Sớm chiều vang tiếng hát”
- Các con biết nghĩa của từ “Xanh mênh mông” nghĩa là gì không?
- Cô giải thích nghĩa của từ “Xanh mênh mông” có nghĩa là một màu xanh trải dài ra phía xa, nghĩa là biển rất rộng lớn.
- Từng đoàn thuyền ra khơi để làm gì?
- Khi chiều về trong thuyền có gì?
-> Cô trích thơ:
“Chiều ngả bóng mặt trời
Thuyền về đầy ắp cá”
Giải thích từ: Chiều ngả bóng mặt trời là: Buổi chiều tối khi mặt trời bắt đầu lặn.
Câu thơ: “Quê em giàu đẹp quá
Em tha thiết yêu quê”
- Nghe câu thơ trên con thấy tình cảm của bạn nhỏ với quê hương mình như thế nào?
=> Tóm tắt lại nội dung bài thơ: Bài thơ nói về quê bạn nhỏ ở vùng biển có phong cảnh rất đẹp như: biển rộng mênh mông, nước trong xanh, hàng ngày có từng đoàn thuyền về đầy ắp cá…bạn nhỏ rất yêu quê hương mình
- Yêu quê hương con sẽ làm gì để thể hiện tình yêu đó?
=>Giáo dục: Trẻ yêu quý quê hương, làng xóm của mình,
- Con thưa cô bài thơ Quê em vùng biển ạ.
- Bài thơ do tác giả “Đặng Quang Định” sáng tác ạ.
- Quê bạn nhỏ ở biển ạ
- Phong cảnh đẹp vô cùng ạ
- Nước biển có màu xanh ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Đoàn thuyền ra khơi để đánh bắt cá ạ .
- Khi chiều về trong thuyền có đầy cá ạ.
- Trẻ lắng nghe
- Bạn nhỏ rất yêu quê hương của mình ạ.
- Trẻ lắng nghe cô tóm tắt nội dung bài thơ và ghi nhớ.
- Yêu quê hương con cần chăm ngoan, học giỏi, vâng lời người lớn và yêu làng xóm, quê hương mình ạ.
- Trẻ lắng nghe cô giáo dục và ghi nhớ.
2.3. Dạy trẻ đọc thơ
- Cô dạy trẻ từng câu từ đầu đến cuối bài thơ
- Cô tổ chức cho cả lớp đọc, tổ, nhóm đọc cùng cô bài thơ: ‘‘Quê em vùng biển’’
- Cô chú ý bao quát sửa sai, sửa ngọng, động viên trẻ kịp thời, động viên khích lệ trẻ đọc to, rõ ràng. Quan tâm tới từng cá nhân trẻ.
- Trẻ đọc thơ từng câu cùng cô đến hết bài thơ
- Trẻ đọc cùng cô theo các hình thức: cả lớp, tổ, nhóm bài thơ: “Quê em vùng biển”.
- Trẻ cố gắng đọc cùng cô to, rõ ràng, đọc thuộc bài thơ.
* Củng cố
- Hỏi trẻ hôm nay chúng mình được học bài thơ gì? Của tác giả nào?.
- Trẻ trẻ lời: Tập thể
- Trẻ trả lời theo khả năng….
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút)
- Cô nhận xét và kết thúc nhẹ nhàng với giai điệu bài hát:” Bài ca tôm cá”
- Trẻ lắng nghe cô.
- Trẻ chào các thầy cô